Soal Seni Budaya SD: Penerapan

457 soal dengan pembahasan. Klik soal untuk melihat kunci jawaban dan cara mengerjakannya.

261.
Bu Sari membagi kelas menjadi 4 kelompok untuk membuat kolase dari daun kering. Setiap kelompok mendapat 15 lembar daun. Ternyata 2 kelompok masing-masing kehilangan 3 lembar daun karena tertiup angin. Berapa lembar daun yang masih bisa dipakai seluruh kelompok?
Kesulitan 3/5 · MCQ
262.
Dodi berlatih memainkan angklung. Ia berlatih 25 menit setiap hari pada hari Senin sampai Jumat, dan 40 menit pada hari Sabtu. Minggu ia tidak berlatih. Berapa total waktu latihan Dodi dalam satu minggu?
Kesulitan 3/5 · MCQ
263.
Sekelompok siswa membuat prakarya tempat pensil dari kain flanel. Untuk 1 tempat pensil dibutuhkan 2 lembar flanel. Jika tersedia 18 lembar flanel dan 3 lembar rusak tidak bisa dipakai, berapa tempat pensil yang dapat dibuat?
Kesulitan 3/5 · MCQ
264.
Pada acara pameran karya, dinding kelas dipasangi 5 baris lukisan. Setiap baris berisi 6 lukisan. Sebanyak 4 lukisan terjatuh dan rusak sehingga harus dilepas. Berapa lukisan yang masih dipajang?
Kesulitan 3/5 · MCQ
265.
Nina menari selama 8 menit untuk satu lagu. Dalam pentas, ia menampilkan 3 lagu, dan di antara lagu ada jeda 2 menit. Berapa total waktu dari awal lagu pertama sampai akhir lagu ketiga?
Kesulitan 3/5 · MCQ
266.
Pak Budi membuat wayang dari kertas. Ia menyelesaikan 3 wayang setiap 30 menit. Jika ia mulai pukul 08.00 dan beristirahat 20 menit pada pukul 09.30, pukul berapa ia menyelesaikan 9 wayang?
Kesulitan 3/5 · MCQ
267.
Kelas 5 membuat hiasan dinding dari kertas origami. Setiap anak membuat 4 hiasan. Ada 9 anak di kelompok A dan 7 anak di kelompok B. Jika 5 hiasan rusak, berapa hiasan yang bagus?
Kesulitan 3/5 · MCQ
268.
Untuk membuat satu gelang manik-manik, Sari memerlukan 12 manik merah dan 8 manik biru. Ia ingin membuat 5 gelang. Jika manik merah tersedia 70 dan manik biru 50, berapa gelang yang bisa dibuat dengan manik lengkap?
Kesulitan 3/5 · MCQ
269.
Dalam lomba menyanyi, 4 peserta mendapat nilai 75, 80, 85, dan 90. Jika satu peserta lagi mendapat nilai 70, berapa rata-rata nilai kelima peserta?
Kesulitan 3/5 · MCQ
270.
Andi menggambar pemandangan dengan 3 jenis warna. Ia memakai warna hijau 2 kali lebih banyak daripada biru. Jika total goresan warna 18, dan biru dipakai 4 kali, berapa kali warna ketiga (kuning) dipakai?
Kesulitan 3/5 · MCQ
271.
Bu Rina membeli 3 kotak krayon. Setiap kotak berisi 12 krayon. Ia membagikan krayon itu sama rata kepada 9 anak. Berapa krayon yang diterima setiap anak?
Kesulitan 3/5 · MCQ
272.
Sebuah sanggar tari memiliki 24 penari. Setiap penampilan memerlukan 8 penari. Jika setiap penari hanya boleh tampil satu kali, berapa penampilan yang bisa dilakukan?
Kesulitan 3/5 · MCQ
273.
Rina membuat bingkai foto dari stik es krim. Setiap bingkai memerlukan 14 stik. Jika ia memiliki 100 stik dan 2 stik patah, berapa bingkai yang dapat dibuat?
Kesulitan 3/5 · MCQ
274.
Dalam pertunjukan drama, 6 anak memakai kostum berwarna. Kostum merah dipakai 2 anak, kuning 1 anak, dan sisanya biru. Berapa anak yang memakai kostum biru?
Kesulitan 3/5 · MCQ
275.
Nina menabung Rp2.000 setiap hari untuk membeli buku gambar seharga Rp24.000. Setelah 8 hari, ia mendapat tambahan uang Rp5.000 dari ayah. Berapa lagi uang yang harus Nina tabung?
Kesulitan 3/5 · MCQ
276.
Kelas membuat kolase dari 48 potongan kertas. Setiap kelompok mendapat 8 potongan. Jika ada 5 kelompok, berapa potongan kertas yang tersisa?
Kesulitan 3/5 · MCQ
277.
Dalam lomba melukis, waktu yang diberikan 90 menit. Andi sudah melukis selama 35 menit, lalu istirahat 10 menit. Berapa menit lagi waktu melukis Andi?
Kesulitan 3/5 · MCQ
278.
Dalam pertunjukan musik, kelompok Rudi ingin suara seimbang. Alat musik apa yang sebaiknya dimainkan?
Kesulitan 4/5 · MCQ
279.
Saat membuat anyaman dari kertas, Dita ingin hasil rapi. Apa yang harus diperhatikan?
Kesulitan 4/5 · MCQ
280.
Dalam lomba menyanyi, Ani ingin penampilannya menarik. Apa yang sebaiknya ia lakukan?
Kesulitan 4/5 · MCQ