Soal Bahasa Mandarin SMP: Konsep dasar

470 soal dengan pembahasan. Klik soal untuk melihat kunci jawaban dan cara mengerjakannya.

1. 201.
   Perhatikan kalimat: “我会说汉语。” (Saya bisa berbicara bahasa Mandarin). Jika siswa ingin mengubah menjadi ‘Saya tidak bisa berbicara bahasa Mandarin.’ dan menambahkan ‘sama sekali’, bagaimana kalimat yang benar?

   Kesulitan 3/5 · MCQ

2. 202.
   Seorang siswa ingin mengatakan ‘Saya tidak punya kakak laki-laki, tetapi saya punya adik perempuan.’ Dalam bahasa Mandarin, bagaimana kalimat yang benar?

   Kesulitan 3/5 · MCQ

3. 203.
   Dalam bahasa Mandarin, kata ‘dan’ dapat diterjemahkan sebagai 和 (hé) untuk menghubungkan kata benda, tetapi untuk menghubungkan kalimat digunakan 而且 (érqiě) atau 也 (yě). Jika siswa ingin mengatakan ‘Saya suka apel dan jeruk.’ serta ‘Saya suka apel, dan saya juga suka jeruk.’, bagaimana perbedaan penggunaannya?

   Kesulitan 3/5 · MCQ

4. 204.
   Seorang siswa ingin menulis ‘Ini adalah buku saya, itu adalah buku kamu.’ Dalam bahasa Mandarin, bagaimana penggunaan 这 (ini) dan 那 (itu) yang benar?

   Kesulitan 3/5 · MCQ

5. 205.
   Perhatikan kalimat: “他在图书馆看书。” (Dia sedang membaca buku di perpustakaan). Jika ingin mengubah menjadi bentuk lampau dengan ‘kemarin’ dan menambahkan ‘bersama teman’, bagaimana kalimat yang benar?

   Kesulitan 3/5 · MCQ

6. 206.
   Seorang siswa ingin mengatakan ‘Saya suka makan apel dan minum teh.’ Dalam bahasa Mandarin, bagaimana urutan kata yang benar?

   Kesulitan 3/5 · MCQ

7. 207.
   Seorang siswa ingin menulis ‘Saya pergi ke sekolah dengan naik bus.’ Dalam bahasa Mandarin, bagaimana penggunaan kata depan ‘dengan’ (坐) yang benar?

   Kesulitan 3/5 · MCQ

8. 208.
   Seorang siswa menulis: “昨天我去了学校。” (Kemarin saya pergi ke sekolah). Jika ia ingin mengubah menjadi bentuk negatif dengan ‘tidak pergi’, dan menambahkan keterangan ‘besok’, bagaimana kalimat yang benar?

   Kesulitan 3/5 · MCQ

9. 209.
   Perhatikan kata bilangan dan kata bantu bilangan berikut: 三 (tiga), 本 (buku), 两 (dua), 张 (lembar), 一 (satu), 把 (bilah). Jika seorang siswa ingin mengatakan ‘tiga buku dan dua lembar kertas’, serta ‘satu pisau’, bagaimana urutan yang benar dalam bahasa Mandarin?

   Kesulitan 3/5 · MCQ

10. 210.
    Seorang siswa menyusun kalimat: “我爸爸是医生。” (Ayah saya adalah dokter). Jika ia ingin mengubah subjek menjadi ‘ibu saya’ dan predikat menjadi ‘guru’, serta menambahkan keterangan waktu ‘sekarang’, bagaimana kalimat Mandarin yang benar?

    Kesulitan 3/5 · MCQ

11. 211.
    Seorang siswa ingin mengatakan ‘Dia pergi ke Beijing kemarin.’ dan ‘Dia akan pergi ke Beijing besok.’ Dalam bahasa Mandarin, bagaimana perbedaan penggunaan 了 dan 会/要?

    Kesulitan 3/5 · MCQ

12. 212.
    Dalam kalimat "今天天气很好。", kata "很" berfungsi untuk ...

    Kesulitan 4/5 · MCQ

13. 213.
    Seorang siswa ingin menanyakan arah ke toilet. Pertanyaan yang paling tepat adalah ...

    Kesulitan 4/5 · MCQ

14. 214.
    Perhatikan situasi: Rina bertemu teman sekelasnya pada siang hari. Ia ingin menyapa dengan tepat. Ucapan mana yang paling sesuai?

    Kesulitan 4/5 · MCQ

15. 215.
    Jika seseorang berkata "对不起！" karena datang terlambat, maka respons yang paling tepat dari guru adalah ...

    Kesulitan 4/5 · MCQ

16. 216.
    Seorang siswa ingin menanyakan umur temannya. Pertanyaan yang paling tepat adalah ...

    Kesulitan 4/5 · MCQ

17. 217.
    Dalam percakapan, A berkata "谢谢你！" lalu B menjawab "不客气。" Apa fungsi utama jawaban B dalam konteks tersebut?

    Kesulitan 4/5 · MCQ

18. 218.
    Seorang siswa ingin menyatakan kemampuan berbahasa Mandarin. Kalimat yang paling tepat adalah ...

    Kesulitan 4/5 · MCQ

19. 219.
    Perhatikan dialog: "你是哪国人？" "我是印度尼西亚人。" Pertanyaan tersebut menanyakan ...

    Kesulitan 4/5 · MCQ

20. 220.
    Seorang siswa ingin mengatakan bahwa ia tinggal di Beijing. Kalimat yang paling tepat adalah ...

    Kesulitan 4/5 · MCQ