Soal IPA SMP: Konsep dasar

402 soal dengan pembahasan. Klik soal untuk melihat kunci jawaban dan cara mengerjakannya.

1. 121.
   Seorang siswa mengamati sebuah benda bermassa 200 gram dan volumenya 50 cm³. Jika benda tersebut dimasukkan ke dalam air (massa jenis air = 1 g/cm³), maka benda akan...

   Kesulitan 4/5 · MCQ

2. 122.
   Seorang siswa mengamati bahwa es yang dibiarkan di tempat terbuka mencair, sedangkan air yang direbus menguap. Perbedaan utama antara mencair dan menguap adalah...

   Kesulitan 4/5 · MCQ

3. 123.
   Sebuah balok kayu bermassa 300 gram memiliki volume 500 cm³. Ketika balok tersebut diletakkan di dalam air, bagian balok yang muncul di permukaan air sebanyak...

   Kesulitan 4/5 · MCQ

4. 124.
   Perhatikan data hasil pengukuran massa beberapa benda: (1) Buku 500 g, (2) Pensil 10 g, (3) Tas 2 kg, (4) Penghapus 20 g. Alat ukur yang paling tepat untuk mengukur massa pensil adalah...

   Kesulitan 4/5 · MCQ

5. 125.
   Seorang siswa menanam biji kacang hijau di dua pot. Pot A disiram air setiap hari, pot B tidak disiram. Setelah seminggu, biji di pot A tumbuh, sedangkan di pot B tidak. Variabel bebas dalam percobaan ini adalah...

   Kesulitan 4/5 · MCQ

6. 126.
   Sebuah gelas berisi air panas diletakkan di atas meja. Beberapa saat kemudian, gelas terasa hangat dan air menjadi dingin. Pernyataan yang paling tepat tentang perpindahan kalor pada peristiwa ini adalah...

   Kesulitan 4/5 · MCQ

7. 127.
   Ketika kamu melihat tulisan di buku dan kemudian memfokuskan pandangan ke pohon jauh, lensa mata mengalami perubahan. Proses yang terjadi adalah...

   Kesulitan 4/5 · MCQ

8. 128.
   Seorang siswa mengamati bahwa magnet dapat menarik paku besi tetapi tidak dapat menarik paku aluminium. Kesimpulan yang paling tepat adalah...

   Kesulitan 4/5 · MCQ

9. 129.
   Sebuah mobil bergerak dengan kecepatan 72 km/jam. Jika kecepatan tersebut dinyatakan dalam m/s, nilainya adalah...

   Kesulitan 4/5 · MCQ

10. 130.
    Seorang siswa menguji dua sampel air menggunakan kertas lakmus. Sampel A mengubah lakmus merah menjadi biru, sedangkan sampel B mengubah lakmus biru menjadi merah. Kesimpulan yang tepat adalah...

    Kesulitan 4/5 · MCQ

11. 131.
    Perhatikan gambar jaring-jaring makanan berikut! (tidak disertakan). Jika populasi belalang menurun drastis karena pestisida, dampak yang paling mungkin terjadi pada ekosistem sawah adalah...

    Kesulitan 4/5 · MCQ

12. 132.
    Seorang siswa mengamati bahwa tanaman yang diletakkan di tempat gelap pertumbuhannya lebih cepat tetapi berwarna pucat dan kurus. Fenomena ini menunjukkan bahwa...

    Kesulitan 4/5 · MCQ

13. 133.
    Seorang siswa memanaskan 500 gram air dari suhu 20°C menjadi 70°C. Jika kalor jenis air 4,2 J/g°C, kalor yang diperlukan adalah...

    Kesulitan 4/5 · MCQ

14. 134.
    Perhatikan pernyataan berikut! (1) Kayu dibakar menjadi arang. (2) Besi berkarat. (3) Air membeku menjadi es. (4) Gula larut dalam air. Pernyataan yang menunjukkan perubahan kimia adalah...

    Kesulitan 4/5 · MCQ

15. 135.
    Seorang siswa mencampur 50 mL air dan 50 mL alkohol di dalam gelas ukur. Setelah tercampur, volume campuran menjadi 97 mL. Pernyataan yang paling tepat menjelaskan hasil pengamatan ini adalah...

    Kesulitan 4/5 · MCQ

16. 136.
    Ketika kamu meniup balon, balon mengembang. Namun, jika balon diletakkan di dalam freezer, balon tersebut mengempis. Penjelasan yang paling tepat untuk fenomena ini adalah...

    Kesulitan 4/5 · MCQ

17. 137.
    Seorang siswa mengamati bahwa es batu yang diletakkan di atas meja lama-kelamaan mencair, sedangkan air yang dimasukkan ke dalam freezer membeku. Kesimpulan yang paling tepat tentang perubahan wujud zat berdasarkan peristiwa tersebut adalah...

    Kesulitan 4/5 · MCQ

18. 138.
    Zat yang memiliki bentuk dan volume tetap adalah ...

    Kesulitan 1/5 · MCQ

19. 139.
    Organ tumbuhan tempat berlangsungnya fotosintesis adalah ...

    Kesulitan 1/5 · MCQ

20. 140.
    Suhu 0 derajat Celsius setara dengan ...

    Kesulitan 1/5 · MCQ