Soal Seni Budaya SMP: Soal cerita

398 soal dengan pembahasan. Klik soal untuk melihat kunci jawaban dan cara mengerjakannya.

301.
Seorang siswa diminta membuat karya seni rupa dengan teknik menempel potongan kertas warna pada bidang datar. Bahan yang digunakan adalah kertas origami, lem, dan gunting. Teknik yang digunakan siswa tersebut adalah ...
Kesulitan 2/5 · MCQ
302.
Dalam sebuah pentas musik, Andi memainkan alat musik yang dipukul dengan tangan dan memiliki bilah-bilah nada. Alat musik tersebut terbuat dari bambu dan sering digunakan dalam ansambel gamelan. Alat musik yang dimainkan Andi adalah ...
Kesulitan 2/5 · MCQ
303.
Bu Sari mengajak siswanya menggambar dengan cara menempelkan benda-benda kecil seperti biji-bijian pada pola gambar. Karya yang dihasilkan memiliki tekstur kasar dan berwarna alami. Teknik yang diterapkan adalah ...
Kesulitan 2/5 · MCQ
304.
Seorang penari menampilkan gerakan yang lincah dan dinamis, diiringi musik dengan tempo cepat. Penari tersebut menggunakan selendang sebagai properti dan sering melakukan gerakan menghentak. Tari yang dibawakan adalah ...
Kesulitan 2/5 · MCQ
305.
Dina membuat karya seni dengan menempelkan guntingan gambar dari majalah pada kertas karton, membentuk pemandangan. Teknik yang digunakan Dina adalah ...
Kesulitan 2/5 · MCQ
306.
Dalam pertunjukan wayang kulit, dalang menggerakkan wayang di balik layar dan diiringi musik gamelan. Wayang kulit terbuat dari bahan ...
Kesulitan 2/5 · MCQ
307.
Rina menari dengan gerakan yang gemulai dan lembut, mengenakan kostum berwarna cerah, serta membawa kipas sebagai properti. Tari tersebut berasal dari daerah ...
Kesulitan 2/5 · MCQ
308.
Seorang siswa membuat patung dari bahan tanah liat dengan teknik membentuk langsung menggunakan tangan. Teknik yang digunakan adalah ...
Kesulitan 2/5 · MCQ
309.
Dalam sebuah ansambel musik sekolah, siswa memainkan alat musik ritmis yang ditabuh dengan tangan dan memiliki bunyi 'dug-dug'. Alat musik tersebut adalah ...
Kesulitan 2/5 · MCQ
310.
Bu Ani mengajak siswa melukis dengan menggunakan cat air pada kertas. Siswa bebas mengekspresikan ide dengan sapuan kuas. Teknik yang digunakan adalah ...
Kesulitan 2/5 · MCQ
311.
Seorang penari menampilkan gerakan yang dilakukan secara berkelompok dengan formasi duduk berbaris, diiringi nyanyian 'cak-cak-cak'. Tari yang dibawakan adalah ...
Kesulitan 2/5 · MCQ
312.
Dodi membuat karya seni dengan menyusun potongan-potongan kaca berwarna pada permukaan dinding. Karya tersebut memiliki nilai estetis dan tahan lama. Teknik yang digunakan Dodi adalah ...
Kesulitan 2/5 · MCQ
313.
Dalam sebuah pertunjukan, sekelompok pemain musik memainkan alat musik petik yang memiliki tangga nada diatonis. Alat musik tersebut dimainkan dengan cara dipetik. Alat musik yang dimaksud adalah ...
Kesulitan 2/5 · MCQ
314.
Rina mengamati sebuah tari yang penarinya menggunakan properti berupa lilin yang menyala di atas piring. Tari tersebut berasal dari daerah ...
Kesulitan 2/5 · MCQ
315.
Seorang siswa membuat karya seni dengan teknik mencetak menggunakan cetakan dari bahan kayu. Hasil karyanya berupa gambar yang sama berulang. Teknik yang digunakan adalah ...
Kesulitan 2/5 · MCQ
316.
Seorang penari menampilkan gerakan yang energik dan penuh semangat, diiringi musik dengan tempo cepat dan dinamis. Penari tersebut menggunakan properti berupa tongkat. Tari yang dibawakan adalah ...
Kesulitan 2/5 · MCQ
317.
Dina membuat hiasan dinding dengan menempelkan kain flanel yang dipotong sesuai pola pada kain dasar. Teknik yang digunakan Dina adalah ...
Kesulitan 2/5 · MCQ
318.
Dalam sebuah ansambel, siswa memainkan alat musik tiup yang terbuat dari bambu dan memiliki lubang nada. Alat musik tersebut adalah ...
Kesulitan 2/5 · MCQ
319.
Kelas 8A ditugaskan membuat karya seni rupa dari bahan bekas. Kelompok Andi ingin membuat karya yang dapat digunakan sehari-hari dan memiliki nilai jual. Mereka menemukan banyak botol plastik, kain perca, dan kertas koran. Jika kelompok Andi ingin menghasilkan produk fungsional yang tahan lama, bahan dan teknik apa yang paling tepat mereka pilih?
Kesulitan 4/5 · MCQ
320.
Dalam pentas seni sekolah, Rina menampilkan tari daerah. Ia ingin penonton merasakan suasana gembira dan semangat. Gerakan tari yang ia pilih harus sesuai dengan iringan musik. Manakah pilihan yang paling tepat untuk mencapai tujuan tersebut?
Kesulitan 4/5 · MCQ