Soal SMA · Soal cerita · Kesulitan 3/5
Seorang siswa melakukan penelitian tentang perilaku menyontek di sekolahnya. Ia mengamati bahwa siswa yang menyontek tidak selalu memiliki nilai rendah, melainkan karena tekanan orang tua dan teman sebaya. Jika siswa tersebut menggunakan teori labeling, maka fokus analisisnya adalah ....
- A.Bagaimana guru memberi label 'pembohong' kepada siswa yang menyontek
- B.Seberapa sering siswa menyontek
- C.Apa akibat menyontek terhadap nilai
- D.Mengapa siswa ingin mendapat nilai tinggi
Kunci jawaban & pembahasan
Jawaban: Bagaimana guru memberi label 'pembohong' kepada siswa yang menyontek
Teori labeling menekankan pada pemberian label oleh pihak berwenang (guru) yang kemudian memperkuat perilaku menyimpang. Fokusnya adalah proses pelabelan, bukan frekuensi atau motif.
Mau penjelasan yang menyesuaikan level anak?
Xinau AI membahas soal langkah demi langkah, menyesuaikan gaya bahasa dengan usia anak, dan menyusun latihan berikutnya berdasarkan jawaban sebelumnya.
Coba gratis 30 hari