Soal SMA · Analisis · Kesulitan 3/5

Perhatikan data berikut: | Tahun | Angka Partisipasi Sekolah (APS) (%) | |-------|-------------------------------------| | 2000 | 70 | | 2005 | 75 | | 2010 | 80 | | 2015 | 85 | | 2020 | 90 | Berdasarkan data tersebut, pernyataan yang paling tepat mengenai laju peningkatan APS adalah ...

A.Laju peningkatan APS cenderung konstan dari tahun ke tahun.
B.Laju peningkatan APS semakin melambat seiring waktu.
C.Laju peningkatan APS semakin cepat seiring waktu.
D.Laju peningkatan APS tidak dapat ditentukan dari data tersebut.

Kunci jawaban & pembahasan

Jawaban: Laju peningkatan APS cenderung konstan dari tahun ke tahun.

Setiap 5 tahun APS naik 5%, sehingga laju peningkatannya konstan.

Mau penjelasan yang menyesuaikan level anak?

Xinau AI membahas soal langkah demi langkah, menyesuaikan gaya bahasa dengan usia anak, dan menyusun latihan berikutnya berdasarkan jawaban sebelumnya.

Coba gratis 30 hari

Soal serupa

Perhatikan pernyataan berikut: 'Perang Diponegoro (1825-1830) merupakan perlawanan rakyat Jawa terhadap kekuasaan kolonial Belanda.' Berdasarkan pernyataan tersebut, analisis yang tepat mengenai latar belakang perang adalah...
Sumpah Pemuda 1928 memiliki makna penting bagi pergerakan nasional Indonesia. Analisis yang paling tepat mengenai dampak Sumpah Pemuda adalah...
Pemberontakan PKI Madiun 1948 merupakan salah satu konflik dalam negeri pada awal kemerdekaan. Analisis yang tepat mengenai tujuan pemberontakan tersebut adalah...
Reformasi 1998 membawa perubahan besar dalam sistem pemerintahan Indonesia. Analisis yang tepat mengenai tuntutan utama gerakan reformasi adalah...
Kebijakan tanam paksa (cultuurstelsel) pada abad ke-19 menimbulkan berbagai dampak bagi rakyat Indonesia. Analisis yang tepat mengenai dampak sosial kebijakan tersebut adalah...
Perhatikan data berikut: (1) Letak strategis di jalur perdagangan; (2) Kekayaan rempah-rempah; (3) Kemajuan pelayaran. Berdasarkan data tersebut, analisis yang tepat mengenai faktor pendorong kedatangan bangsa Eropa ke Indonesia adalah...