Soal SMP · Penerapan · Kesulitan 2/5

Di kelas yang beragam suku, seorang siswa sering mengejek logat bicara temannya. Agar suasana kelas tetap sesuai nilai Pancasila, tindakan yang tepat adalah...

A.Mengingatkan bahwa perbedaan suku adalah kekayaan yang harus dihormati
B.Ikut menertawakan agar tidak dianggap kaku
C.Mendiamkan karena hanya gurauan
D.Meminta teman yang diejek mengubah cara bicaranya

Kunci jawaban & pembahasan

Jawaban: Mengingatkan bahwa perbedaan suku adalah kekayaan yang harus dihormati

Menghormati perbedaan suku menjaga persatuan dalam keberagaman sesuai sila ketiga.

Mau penjelasan yang menyesuaikan level anak?

Xinau AI membahas soal langkah demi langkah, menyesuaikan gaya bahasa dengan usia anak, dan menyusun latihan berikutnya berdasarkan jawaban sebelumnya.

Coba gratis 30 hari

Soal serupa

Di kelas, Ketua OSIS mengajak seluruh siswa untuk menyampaikan pendapat tentang kegiatan peringatan Hari Kemerdekaan. Beberapa siswa mengangkat tangan dan memberikan usulan. Sikap yang sesuai dengan nilai Pancasila sila keempat adalah...
Ketika sedang berdiskusi kelompok, Rina berbeda pendapat dengan Budi. Rina tetap tenang dan menjelaskan alasan pendapatnya tanpa menyinggung perasaan Budi. Tindakan Rina mencerminkan penerapan nilai Pancasila, terutama sila...
Di lingkungan sekolah terdapat siswa yang berasal dari berbagai daerah dengan bahasa dan adat berbeda. Untuk memperkuat persatuan, tindakan yang paling tepat dilakukan adalah...
Ketika pemilihan ketua kelas, Andi mendapat suara terbanyak. Ia kemudian mengajak teman yang tidak memilihnya untuk bekerja sama dalam kepengurusan kelas. Sikap Andi mencerminkan nilai Pancasila sila...
Di rumah, Sinta melihat ibunya sedang sibuk memasak. Sinta kemudian membantu menyiapkan bahan masakan tanpa diminta. Tindakan Sinta merupakan penerapan nilai Pancasila, khususnya sila...
Ketika upacara bendera, semua siswa diminta mengenakan seragam lengkap dan mengikuti dengan khidmat. Sikap yang menunjukkan penghayatan sila ketiga Pancasila dalam kegiatan tersebut adalah...