Soal Seni Budaya SMP: Penerapan

416 soal dengan pembahasan. Klik soal untuk melihat kunci jawaban dan cara mengerjakannya.

1. 281.
   Seorang sutradara teater sekolah mengadaptasi cerita rakyat menjadi pertunjukan 20 menit. Ia ingin menonjolkan konflik dan pesan moral. Unsur teater mana yang paling perlu diperkuat?

   Kesulitan 3/5 · MCQ

2. 282.
   Dalam membuat batik cap sederhana, siswa ingin menghasilkan motif yang rapi dan berulang. Bahan utama yang harus disiapkan adalah...

   Kesulitan 3/5 · MCQ

3. 283.
   Seorang siswa menari Jaipong dengan gerakan dinamis. Agar penampilannya luwes, ia harus memperhatikan unsur utama tari, yaitu...

   Kesulitan 3/5 · MCQ

4. 284.
   Sebuah kelompok musik tradisional ingin mengiringi tarian dengan tempo cepat. Alat musik ritmis yang paling tepat untuk menegaskan tempo adalah...

   Kesulitan 3/5 · MCQ

5. 285.
   Siswa membuat karya seni mozaik dari biji-bijian. Agar hasilnya menarik, ia harus menyusun biji berdasarkan...

   Kesulitan 3/5 · MCQ

6. 286.
   Dalam pementasan drama, seorang aktor harus mengekspresikan sedih. Teknik akting yang paling tepat adalah...

   Kesulitan 3/5 · MCQ

7. 287.
   Seorang siswa mendesain poster untuk festival sekolah. Ia ingin menyampaikan informasi utama secara cepat. Prinsip desain yang harus diutamakan adalah...

   Kesulitan 3/5 · MCQ

8. 288.
   Dalam membuat kerajinan anyaman dari bambu, siswa ingin hasilnya kuat dan rapi. Teknik dasar yang harus dikuasai adalah...

   Kesulitan 3/5 · MCQ

9. 289.
   Sebuah kelompok vokal ingin menyanyikan lagu daerah dengan artikulasi jelas. Latihan yang paling tepat adalah...

   Kesulitan 3/5 · MCQ

10. 290.
    Seorang siswa membuat karya seni patung dari tanah liat. Agar patung tidak mudah retak saat dikeringkan, ia harus...

    Kesulitan 3/5 · MCQ

11. 291.
    Dalam pertunjukan tari saman, penari duduk berbaris dan menepuk dada. Unsur utama yang menonjol adalah...

    Kesulitan 3/5 · MCQ

12. 292.
    Seorang siswa membuat komik strip. Ia ingin cerita mudah dipahami. Urutan panel yang tepat adalah...

    Kesulitan 3/5 · MCQ

13. 293.
    Dalam memainkan alat musik pianika, siswa harus meniup dan menekan tuts. Agar nada tidak putus, teknik yang benar adalah...

    Kesulitan 3/5 · MCQ

14. 294.
    Seorang siswa melukis dengan teknik pointilis. Ia ingin menciptakan kesan warna hijau dari titik-titik. Warna titik yang harus dikombinasikan adalah...

    Kesulitan 3/5 · MCQ

15. 295.
    Dalam pementasan teater, penata cahaya ingin menciptakan suasana malam. Warna cahaya yang tepat adalah...

    Kesulitan 3/5 · MCQ

16. 296.
    Seorang siswa membuat karya seni grafis dengan teknik cetak tinggi. Alat yang digunakan untuk mencetak adalah...

    Kesulitan 3/5 · MCQ

17. 297.
    Dalam pentas musik ansambel, satu siswa memainkan gitar dengan volume sangat keras hingga menutupi suara vokal. Tindakan paling tepat untuk memperbaiki keseimbangan suara adalah...

    Kesulitan 4/5 · MCQ

18. 298.
    Sebuah kelas akan menampilkan tari kreasi daerah. Mereka ingin gerakan tetap berakar pada tradisi tetapi terlihat baru. Pendekatan paling tepat adalah...

    Kesulitan 4/5 · MCQ

19. 299.
    Seorang siswa melukis dengan cat air di atas kertas. Ia ingin menciptakan kesan cahaya matahari pagi. Teknik paling tepat adalah...

    Kesulitan 4/5 · MCQ

20. 300.
    Panitia pameran seni sekolah ingin pengunjung memahami karya tanpa banyak teks. Media pendukung paling efektif adalah...

    Kesulitan 4/5 · MCQ